筲小
        本校前身為筲箕灣官立上午小學及筲箕灣官立下午小學,創建於一九五八年十二月一日。自2007年度九月開始,易名為筲箕灣官立小學,全面推行全日制教學。

        本校致力為學生營造一個愉快的學習環境,從而啟發他們認知、解難及自學的能力,以達到德、智、體、群、美五育並重的理想,並期望他們能勇於承擔責任,與人和睦相處及獲得健康的身心,日後成為社會上良好的公民。
        我們把學生的學習放在第一位。我們重視學生如何學得更好,如何能盡展潛能。
        我們致力建立一個關愛的校園文化。我們期望每一個學生能在自信心、自學精神、解難能力、服務精神及創意思維方面有所提升,並成為成績好、品德好、身體好的「三好五進」學生。
透過不同的教學活動,使學生樂於學習,從而掌握認知、解難及自學的能力,終身受用。
加強語文教育,使學生善於溝通,從而掌握表達的技巧,能夠與人和睦相處。
透過生活教育,使學生勇於承擔,主動參與服務,培養互助互愛的精神,接受社會上不同的人。
透過多元化活動,使學生建立自信心及正確的價值觀,並敢於創新。
符合香港課程發展處頒發的「基礎教育課程指引」——聚焦、深化、持續(小一至小六)課程文件的課程精神及理念,建構學校本位課程。
我們相信所有學生都有能力學習,也著重學習的過程 — 能令學生在學習的過程中,感到愉快和發揮自己的潛能。

教導學生「學會學習」 — 學生具備自學能力及持有終身學習的態度。
加強溝通能力 — 學生具備優良的中、英文溝通能力 (兩文三語)。
加強德育 — 學生具備正向思維、優良的品德及良好公民意識。
以學生為本 (生本教育),配合學生的學習需要而調適課程。
重視概念建構,透過實作活動,讓學生領略新知識。
在初小推行用普通話教中文。
重視語文能力 ( 兩文三語 ) 的發展。
鼓勵自學,重視自學策略的培養。
重視閱讀習慣的培養,讓學生懂得從閱讀中學習。
重視學習歷程及「促進學習」的進展性評估 ,淡化應試文化。
著重語境的營造,為學生提供良好的語言學習環境。
中文課程採用「高效識字法」—在小一推行,「大量認字」及提早閱讀,由閱讀引發「寫作」,重視大量閱讀。
有外籍英語教師教授英文。
英文科重視語音教學,為學生學習英語奠定良好基礎。
重視學生聽、說能力的訓練,提升學生的口語溝通能力。
校風淳樸、學生合群有禮、師生關係融洽。
照顧學生的個別差異,令學生在各方面均有進步。
致力提倡家長教育,建立正面而有效的親子關係。
營造愉快學習環境讓學生有效學習;著重建立孩子的自信心和進取心。
上課時間: 全校上課時間由上午八時十五分至下午三時十五分
家        課: 每天老師都會給予適量及重質家課,以鞏固學生的學習。
進展性評估: P.1︰每學年有三次評估;
P.2-P.6︰每學年有兩次測驗,以促進及改善學與教。
總結性評估: P.1︰於下學期末舉行一次考試;
P.2-P.6︰每學年舉行兩次考試,上學期末一次、下學期末一次,評估學生學習表現。
一至六年級每級各有四班,全校共二十四班。
在課程方面,學科包括︰
中文、英文、數學、常識、視覺藝術、音樂、體育、普通話、電腦及圖書。課程發展在主要學科上進行「課程調適」、專題研習及運用資訊科技教學,使學與教更具靈活性及多元化。
學校管理委員會包括主席、校長、教師代表、家長代表及社會人士。教學人員包括校長、副校長、主任、教師、圖書館主任及外籍英語老師共四十八人。學校駐校社工二人。非教學人員包括教學助理、書記、文員及工友等共二十四人。
 
  學校管理委員會委員:
主  席:
蘇婉儀女士
校  長:
梁靜宜校長
教師成員:
張海嵐副校長
教師成員: 陳茗茵女士
家長成員: 朱再仙女士
家長成員: 趙慧敏女士
校友成員: 王孝成先生
校友成員: 李子樹先生
獨立成員: 趙必良先生
獨立成員: 洪傑美女士
  教學團隊:
總學校發展及行政:
梁靜宜校長
學校發展及行政:
黃翠嫻副校長、張海嵐副校長、
何雪蓮副校長
教務︰
校內外評估 陳麗詩主任
小六升中及銜接
活動︰
多元化課外活動 石麗珍主任
課餘興趣班
校友會
學生支援:
學習支援 林奕儀主任
融合教育
總務︰
小一入學及幼稚園聯繫 楊偉達主任
午膳服務
全方位學習活動
訓育輔導:
訓 育 何家寶主任
輔導組 樊婉婷姑娘
陳家瑜先生
課程發展:
校本課程發展 陳茗茵主任
幼、小、中銜接
英文課程發展:
英文課程發展 伍達仁主任
校際朗誦節比賽
資訊科技教育:
資訊科技發展 陳佩玲主任
STEM教育
電子學習平台
 
1A 班主任: 黃婷姿老師
1B 班主任:
曾敏瑤老師
1C 班主任: 李德儀老師
1D 班主任: 王頌惠老師
2A 班主任: 王佩儀老師
2B 班主任: 黃惠興老師
2C 班主任: 黎明芝老師
2D 班主任: 施靜柔老師
3A 班主任: 徐正東老師
3B 班主任: 黃慧姬老師
3C 班主任: 關麗霞老師
3D 班主任: 陳俊諺老師
4A 班主任:
麥肖娟老師
4B 班主任:
曾佩君老師
4C 班主任: 陳國華老師
4D 班主任: 王偉真老師
5A 班主任: 朱佩彤老師
5B 班主任: 朱素貞老師
5C 班主任: 韓海霞老師
5D 班主任: 陳雪瑩老師
6A 班主任: 鍾卓倩老師
6B 班主任: 吳楚泳老師
6C 班主任: 李柏麟老師
6D 班主任: 余鳳英老師
 
外籍英語老師:
Mr Peter
Ms Tabby
圖書館主任: 黃嘉韻老師
 
非班主任:
方崇穎老師
黎曉芯老師 袁德璋老師
陳玉麟老師 蔡怡華老師 關麗嫦老師
譚樂欣老師 高穎琳老師
本校行政電腦化,有電腦系統處理校務,學生資料,成績表等,更與教育局電腦網絡連繫,文件往來,收效迅速。本校更設有網頁,歡迎各界人士進入瀏覽,藉以了解校方最新消息。
本校課室均安裝冷氣。除二十四個標準課室外,更設有視覺藝術室、音樂室、電腦室、中央圖書館、校園電視台、活動室、操場、禮堂、輔導課室、特別室、醫療室及教員休息室等。另外設有升降機一部,供有需要人士使用。
在教學器材及教具方面,學校置有各類掛圖、儀器、模型、電視機、電腦、投映機、3D打印機、體育器械用品及各類樂器等。其他設備有影印機、過膠機、數碼油印機及釘裝機等。
為了加強學校與家長之間的聯繫,學校每年舉辦家長日、家長座談會和家長教師會活動等,藉以增強學校與家庭的溝通,發揮共同管教學生的精神。近年本校推行「親子開心學習天」,為家長提供最新教育資訊,協助家長培育子女健康成長,加強家長對學校的歸屬感及凝聚力,並為家長創造自我增值的機會。
學生如有需要,每年可申請書簿津貼,也可自由參加保健計劃及牙齒保健計劃;本校亦提供校車服務給有需要的學生。此外,本校提供「全方位學生輔導服務」,2名註冊社工每天駐校,協助學校推行個人成長教育、家長及教 師支援,以及為有需要的學生提供輔助服務。
一年級新生︰
根據教育局收生辦法,每年九月接受「自行分配學位」申請,十一月底公佈取錄名單。六月公佈「統一分配學位」結果,為新生辦理註冊手續。
二至六年級插班生︰
家長可到校查詢學位,填寫申請表格,於校長接見後,取錄結果將迅速通知家長。
本校聯繫的官立中學包括筲箕灣官立中學、筲箕灣東官立中學及金文泰中學。
禮堂 活動室 大堂
禮堂
活動室
大堂
大堂 課室 課室
大堂
課室
課室
電腦室 開心果天地 音樂室
電腦室
開心果天地
音樂室
圖書館 視覺藝術室 校園電視台走廊外牆
圖書館
視覺藝術室
校園電視台走廊外牆
校園電視台直播室 學校操場
校園電視台直播室
學校操場

•    共同訂定教師持續專業發展的需要
•    建立專業學習社群
•    積極推動同儕彼此觀摩及互相支援的風氣
•    引入校外資源,積極參與教育局與大專院校舉辦的夥伴協作計劃
•    提供機會讓教師實踐所學、反思求進
•    善用學生的學習成果,釐定教師專業發展的優次