申請日期：
2021年6月2日(星期三) 至 2021年6月24日(星期四)

第一輪面試日期：
2021年6月16日(三) 至17日(四)

第二輪面試日期：
2021年6月28日(一) 至29日(二)

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候補小一學位申請表2021>>

註冊日期：
2021年6月8日(星期二)或2021年6月9日(星期三)

註冊地點：
本校禮堂

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「辦理小一註冊手續」授權書>>

截標日期及時間：
2021年6月17日下午一時三十分。

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截標日期及時間：
2021年6月15日下午一時三十分。

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特別時間表 (面授課堂) (6-7月適用)>>

　　筲小班際秩序比賽已於下學期四月十九日至四月三十日順利舉行。是次活動中，同學全力以赴，他們在集隊、轉堂及上課時段都遵守秩序，並做好防疫措施，表現十分理想，藉此可見學生明白自律的重要性，共同營造秩序良好的學習環境。






秩序比賽結果如下：

　　本校參與由水務署推出「惜水學堂」小學教育計劃，透過不同的活動，共同實踐節約用水，加強學生對保護水資源及全球水資源問題的認識，鼓勵學生實踐節約用水的理念。

　　本校邀請小四至小六學生參與「節約用水告示設計比賽」。當中冠軍吳洺堯同學的作品更脫穎而出，獲刊登在「惜水學堂」通訊第14期內。是次活動中，學生不但能認識珍惜食水的重要性，還充分發揮其創作能力。

「惜水學堂」通訊第14期(連結)>>

得獎學生作品如下︰

　　本校於2021年3月期間，為六年級學生舉辦了「防滑鞋」STEM教育跨科協作活動。六年級學生應用「摩擦力」的科學原理，探討影響摩擦力的因素，設計及製作個人的防滑鞋，幫助長者減低跌倒的風險。透過是次活動能激勵學生思考，並培養學生積極探究的精神。

　　為培養同學對音樂的興趣，加深對敲擊樂器及管樂器的認識，本校於5月24日邀請了音樂事務處到校為同學進行《樂韻播萬千》音樂會。是次音樂會由音樂事務處敲擊樂導師組成小組，利用敲擊樂器演奏不同的歌曲，主持亦透過短片向同學介紹不同的管樂器。在音樂會結束前，同學在敲擊樂小組的伴奏下一同唱出《樂韻播萬千》主題曲，同學們都十分享受是次音樂會。

　　為提升同學對古典音樂的興趣，本校於5月12日邀請了香港弦樂團到校為同學進行一場以探索莫札特的歌劇為主題的音樂會。是次音樂會由女高音─譚樂軒小姐及弦樂四重奏，將莫札特四套經典歌劇的精彩選段重現，由古裝喜劇、愛情故事、冒險歷奇、到魔幻神話，帶同學暢遊莫札特的歌劇世界。

　　面對疫情，大家可能在這段時間都充滿著壓力，為幫助同學舒緩壓力，本校於5月5日邀請了劇場工作室到校進行一場《防災生活•由細做起》音樂劇。音樂劇的故事以「防災基本步」作為藍本，配合精彩歌舞，帶出防災應變的主題，同學能在欣賞音樂劇之餘又能學到一些防災的小知識。此外，故事當中亦鼓勵同學在抗疫期間學習管理自己的情緒。

　　本校於4月19日及5月21日，分別為五年級及六年級學生舉辦了《基本法流動車到校活動日》，當天透過不同的攤位活動及講座讓學生加深對《基本法》的認識。

　　由香港專業教育人員協會及香港硬筆書法家協會合辦的全港中小學中文硬筆書法比賽。



結果如下︰

　　透過講故事比賽，提升學生的說話能力和自信心，讓每位同學一同參與，推廣「關愛」的訊息。


結果如下：

　　讓學生從中培養欣賞自己及別人的優點，學習關愛他人，與別人融洽相處，再推展至家庭及社區的關愛責任，能身體力行主動實踐關愛別人的信念，以創意口號傳達「關愛」的信息。


結果如下：

　　在視覺藝術課，同學透過「關愛」主題設計不同的創意作品，從中明白關心及愛護他人的重要性，培養他們良好的品格和發揮互助互愛的精神。最後，評審們從作品中挑選冠、亞、季軍。


得獎名單：

　　透過課程統整，我們希望讓六年級的同學對世界各地有更深入的認識。在英文課堂上，同學透過介紹外地的景物，認識描寫方法，並應用在《旅遊推廣》活動的海報設計上。同學在中文課學習撰寫旅行的日程，並在《旅遊推廣》活動上以七日六夜的日程，推廣他們心儀的旅遊地點。數學科延伸速率的課題，請同學找出他們心儀的目的地與香港的距離，及不同航機的速率，計算飛行時間，並加入時區的教學，讓同學明白不同的地區會有時差。常識科的課堂上，同學透過課文認識世界性問題，明白世界大同的道理。《旅遊推廣》活動當天，同學施展渾身解數，努力為自己設計的旅行團作推廣，希望獲得同級同學的青睞。

　　透過課程統整，我們希望讓三年級的同學對善用金錢有更深的體會。同學在中文、常識科的課堂上，透過課文學懂善用金錢的正確態度；在英文科的課堂上，學生會學習購物時應用的會話。最後，活動以「為媽媽舉辦生日會」主題，讓同學在校園的Pop-up商店購物，透過活動實踐善用金錢的態度。當中兩所Pop-up商店，更由外籍老師擔任店主，讓同學運用英文課所學得的會話來進行溝通。

　　同學在2021年4月12至19日參加了由教育局舉辦的《2021 「全民國家安全教育日」網上問答比賽》，提升學生對《憲法》與國家安全的認識，加強學生認識法治和國情，明白保障國家安全的重要性，並了解國家安全與日常生活息息相關，以及其對個人、社會及國家的重要性。

　　本校6年級同學於3月26日參加了由音樂事務處舉辦的我係美樂主持工作坊。當天邀請到香港電台第四台專業節目主持──賴建群先生到校分享，透過介紹和音樂分享，提升同學的音樂知識及興趣。此外，同學亦在工作坊中體驗擔任節目主持及學習到介紹音樂的基本技巧。

　　透過課程統整，我們希望讓一年級的學生對小學生活有更深的認識。在中、英文科的課堂上，同學透過自我介紹及認識新朋友來加強大家對學校的歸屬感。而在數學及常識科的課堂上，則讓學生對學校的設施有進一步的認識。最後，我們利用遊蹤活動，在校園尋找密碼，藉以加深同學對不同的特別室的認識。當中一個指定地點，更由老師擔任神秘嘉賓，學生需要運用中文、英文科學到的溝通技巧，認識這位老師。讓我們一同回味一下遊蹤當天的活動吧！

　　三年級同學進行了STEM活動「力大無窮三角形」，利用三角形的特性，製作一個平板電腦的支架，改善使用平板電腦時的不良姿勢。同學都在活動中發揮了創造力，並能成功支撐起平板電腦。

本校參加香港學科比賽2020－2021，成績如下：

(英文科)
6A馮家嘉獲得銅獎、4C洪梓瑤獲得參與證書(圖1)

(數學科)
5A蔡曉萱及6A蔡煜杭獲得銅獎
5A朱怡愷、吳嘉昇及6A馮家嘉獲得參與證書(圖2)

　　本校學生參加由香港基本法推介聯席會議舉辦的第八屆《法制先鋒》法律常識問答比賽榮獲優異獎，恭喜得獎學生。

　　由於疫情關係，本年度的中華文化日改由網上進行，並於二月九日順利完成。當天有不少同學在家中穿上富有中國傳統特色的華服，並透過ZOOM一同參與不同的活動，如︰認識農曆新年的習俗、齊唱賀年歌曲、製作賀年掛飾、玩一些跟農曆新年有關的小遊戲等。
　　此外，亦透過即時投票，在各班選出「最富中國色彩服飾獎」，得獎者如下︰

　　為了提升學生的編程和綜合應用跨學科的知識的能力，本校於2021年1月至2月期間，以網上的形式，為五年級的學生舉辦了「智能家居」的STEM教育跨科協作活動。學生綜合常識科的「閉合電路」知識、音樂科的樂譜知識和電腦科的micro:bit編寫程式知識，利用micro:bit電路板，創作一個具有播放音樂功能的智能感光燈。並進行不同的測試，以完善作品。

　　在推動綠化活動中，主要是向學生推廣綠化意識，培養他們對種植的興趣。當踏出第一步招募了小園丁，料不到又進入網課時段，計劃未能於僅有的課餘時間中實踐。
無論如何，盼復課後繼續接力，小園丁除了學習施肥、鬆土、修枝等程序，能延長花期供觀賞外，還會計劃嘗試學習種植一些對身體健康有益的蔬菜，以作推廣健康飲食的知識，如蕃薯苗和冬冬菜，是綠色蔬菜中最有益，最便宜的食材( 綠色有機農場的創辦人/素食達人----周兆祥博士的最愛及極力推薦) ；此一構思亦是推動活動中有趣的選項之一。

　　本校參加第五十六屆學校舞蹈節榮獲以下獎項：
1.4D班朱梓銘榮獲中國舞獨舞比賽甲級獎。
2.高年級中國舞群舞比賽榮獲甲級獎。
恭喜以上得獎學生。

　　本校於2月2日(星期二) 和2月3日(星期三)舉行升中模擬面試(個人及小組)，目的是讓學生知道準備升中面試的要點和讓他們親身經歷模擬面試。當天由班主任、外藉老師及社工為六年級同學進行升中模擬面試，並即時對他們的表現給予回饋，好讓他們在正式面試時爭取好表現。

　　為了培養學生的綜合和應用知識與技能的能力，本校於11月至12月期間，以網上的形式，為二年級的學生舉辦了「奇妙紙花」的STEM教育跨科協作活動。學生利用「毛細作用」的原理，進行不同的測試，探討影響紙花開花速度的因素，並製作出個人的紙花。同學們表現投入，亦感謝家長從旁的指導及協助，完成的作品十分有創意。

　　本校於12月期間，以網上的形式，為一年級的學生舉辦了「神奇圍裙」的STEM教育跨科協作活動。學生透過探究不同物料的特性，選用合適的材料，設計及製作出個人的圍裙，並測試圍裙的效能。同學們積極參與活動，亦十分感謝家長的從旁的協助，作品充分展示同學們的創新思維。

　　本校羅梓尹同學參加了「青年藝術節2020書法比賽」(小學組) 獲優異獎。疫情影響下， 該比賽於暑假期間經初審晉身決賽，延至9月12日(星期六)才經評審團直播點評，羅同學於眾多 參賽者中終進入八強，並獲取優異獎，作品經大會裝裱後連同紀念品近日送抵本校，參賽作品 水準不俗，值得表揚。

　　「疫情重，姊妹情更濃」—2021年伊始，本校與荃灣官立小學，結伴在線上探訪杭州姊妹學校撫寧巷小學。在1月19日，梁校長帶領老師和同學，透過視像會議，與撫寧巷小學梅校長、荃灣官立小學麥校長和兩校的同學們見面，大家除了互相問候，細說近況，也提早送上新年的祝賀，場面溫馨。盼望疫情盡快結束，我們可以互相拜訪交流，建立更深厚的友誼。讓我們回顧一下當天的花絮吧！

　　本年度的網上聯歡迎聖誕於12月21日舉行，縱使受疫情影響，同學未能返校上課，學校特地舉行網上聯歡迎聖誕，讓學生歡度一個愉快的節日。網上聯歡迎聖誕分為兩部分，分別為分級網上聯歡和分班課室聯歡。當天節目豐富精彩，包括：聖誕環保飾物製作、環保小知識、家長教師會幸運大抽獎及外籍老師主持Christmas活動。同學們均踴躍參與，師生們也樂在其中。

　　由教育局舉辦的《國家憲法日網上問答比賽》已結束，多謝各級的同學踴躍參加。本校獲得「最積極參與學校獎」。活動花絮可按此。

　　本校於2020年12月1日邀請了聖雅各福群會的資深社工舉辦了第一節「當子女機不離手」家長小組。家長透過小組學習如何為子女建立清晰有效的手機使用界線，一同分享管教子女的辛酸，並在社工帶領下反思及認識有效的管教技巧。

　　本校與東華三院方樹泉長者地區中心合辦長者學苑課程，於11月舉辦了環保手工袋、俄羅斯娃娃及乾花相框工作坊，讓長者善用時間學習新知識，令生活更充實。愛心義工隊學生在小息時間製作防疫包並送贈予長者，在疫情中為長者送上關懷。學生在製作過程中投入參與，發揮關愛他人和樂於服務的精神。

　　2020年11月，本校五位六年級學生獲邀參加「閩僑中學資訊日2020」小學STEAM創意作品大賽，學生利用閉合電路和Micro bit編程等知識，為拐杖安裝LED燈、金屬導電探測器及跌倒通報系統。學生透過短片介紹如何以STEAM方法宣揚社會和諧，最後本校學生在比賽中獲得創意大獎金獎及實用大獎銅獎，充分展現學生的創意思維能力、科學探究能力及協作能力。

　　為了加深小六學生對中學課程、學習情況及學校生活的認識，本校於11月28日為小六學生安排參加金文泰中學中一入學資訊日，讓同學對中學有更深入的了解及認識。

　　五年級分級家長座談會及升中講座已於11月27日(星期五)下午順利舉行。由於疫情關係，本年度的家長會在各班課室舉行。首先校長透過校園電視台與家長會面，然後方老師透過錄像與家長講解2020-2022年度中學學位分配辦法機制概要、校內成績評估(呈分試)安排和如何製作個人學習檔案。其後班主任及中、英、數的科任老師與家長了解學生的學習情況和需要改善的地方。

　　本校家長教師會於2020年11月19日舉辦了「疫情中守護親子關係」家長講座，由保良局劉陳小寶家庭及兒童綜合服務中心註冊社工主講，讓家長認識有效的管教模式、預防及處理親子衝突的方法，並學習如何善用疫情帶來的機遇，促進親子關係。

　　為了培養同學注重校園清潔、自律自重的精神，本校於10月下旬進行了一個為期2星期的班際清潔比賽。比賽期間，各班同學積極參與，不論在課堂、小息或放學時段都竭力維持校園整潔，值得讚賞。期望日後同學們仍可持續這種自律的態度，顧己及人，做個有公德的好公民。




以下是清潔比賽的得獎結果：

　　本校吳明鈺同學和羅梓尹同學於首屆「香港動漫海濱樂園漫畫寫生大賽」(小學組)分別榮獲冠軍和亞軍。本年初，她們參加以「我最喜歡的漫畫人物」為題的初賽，並在眾多參賽者中脫穎而出，晉身決賽。雖受疫情影響，她們需以網上形式進行決賽，兩位同學仍能在限定時間內完成高水平的角色雕塑速寫作品，她們的成績和努力值得表揚。

　　本年度校友會會員大會暨學校管理委員會校友成員選舉在2020年11月6日（星期五）下午五時至七時於本校禮堂順利舉行。雖然受新型冠狀病毒疫情影響，仍無阻大家當晚共聚一堂的決心，近百名歷屆畢業生回校與老師暢談昔日趣事，場面溫馨熱鬧。大會上，校友會頒發「1964校友會獎學金」給去年學行表現優異的畢業同學。　　在此，本校感謝各位校友對校友會的付出及鼎力支持，並再次恭喜當選學校管理委員會的校友成員：劉妙蓮女士和李嘉欣小姐。

　　本2020年11月6日(星期五)舉行了2020-2021年度家長教師會周年大會。周年大會內容包括2019-2020年度會務及財政報告、頒發義工獎狀及宣布「學校管理委員會」家長成員選舉結果。此外，全體會員通過了修改會章 增加「增選委員」一項規例。由於疫情關係，今年未能與大家共享茶點，但出席大會的會員，都獲贈實用的防疫禮品包，這點小小的心意猶勝美味的茶點，衷心感謝各位出席會員的支持，期望下度再與大家共聚。

　　Our Halloween activities were held on 28th, 29th and 30th October, 2020. This year, we have decorated our school’s lobby with Halloween decorations to increase festive atmosphere. On the mornings of 28th and 30th October, our NET teachers, Miss Tabby and Mr Peter, told our students about Halloween origins, customs and stories on the campus TV. Our students could get sweets during the recess of the three days from 28th to 30th October as our NET teachers visited each class to play “Trick or Treat” with them. All of our students had a great time during our Halloween Week!

　　本校的公益金便服日於二零二零年十月二十九日(星期四)舉行，是次活動所籌得之善款，將全數撥捐公益金作慈善用途。當天，全校教職員和同學都穿上便服參與是次活動，全校師生和家長都慷慨解囊，幫助社會上有需要的人，體驗為公益盡力的精神。

　　校園電視台在10月21日舉行了一個遲來的頒獎禮。由於疫情關係， 2019-2020學年的頒獎禮延至本年度才有機會舉行。當天梁校長勉勵全校學生要努力發奮，並頒發獎項予該年度四、五年級獲獎的同學。這個頒獎禮雖然簡單，但肯定了同學努力學習的成果，值得大家讚賞和學習。

　　三、四年級分級家長座談會已於10月16日(星期五)下午順利舉行。由於疫情關係，本年度的家長會在各班課室舉行。首先校長透過校園電視台與家長會面，然後社工樊婉婷姑娘及陳Sir透過錄像與家長見面，樊姑娘還向家長講解學校關注事項、校本輔導計劃及學生成長需要等，再由陳麗詩主任講解評估及升級編班事宜。其後班主任及科任老師與家長了解學生復課的適應，交流培育子女的經驗及與子女溝通的心得，並鼓勵家長與子女建立互信的關係，以加強家長與老師的溝通及聯繫。

　　一、二年級分級家長會已於10月9日(星期五)下午順利舉行。因疫情關係，本年度的分級家長會比較特別，校長透過校園電視台與在課室的家長會面，陳麗詩主任亦透過錄像向家長詳細講解本校的評估及測考事宜。其後班主任及科任老師與家長交流培育子女的經驗，了解學生復課的適應，加強家長與老師的溝通及聯繫。

　　2020年10月1日適逢是國家建國71週年國慶日及庚子年中秋佳節，兩個值得慶賀的日子同在一天，實在難得。本校於9月30日透過校園電視台直播，讓全校師生在適當的社交距離下仍能參與國慶升旗儀式，加強國民身份的認同。當天是新學年全校恢復面授課後，全校師生聚首一堂參與早會。梁校長先訓勉同學，再帶領全校師生及教職員進行莊嚴的升旗儀式。縱使學生只透過課室的螢幕參與升旗禮，但從他們向螢幕中的國旗及區旗投以注目禮，在整個過程中表現莊重，可見本校學生是良好的小公民。另外，學校大堂掛滿了中國傳統花燈，燈上牽引著一個燈謎，讓每位步入校門的師生或訪客，既能感受濃厚的中秋佳節氣氛，亦能體會中國歷史源遠流長的中秋「猜燈謎」活動，同學動動腦筋，體驗不同中國傳統節日的慶祝方式，對中國文化有更深的認識。

　　今天(9月23日)學校首階段恢復面授課堂。一大清早，一年級、五年級和六年級的同學精神抖擻回到學校上課。一踏進校門，同學先跟校長、老師問好，再站在一體式座地紅外線測溫機前量體溫，並以搓手液消毒雙手，然後快快樂樂回課室上課。
　　首天回校，學校預備了一系列適應活動，讓同學們一同認識學校生活、練習排列整齊隊伍等。大家學習在高防疫意識下，保持社交距離進行小息。為日後的校園學習生活，作好準備。

　　由於疫情關係，本校於9月1日舉行了一個不一樣的開學禮。梁校長透過網上平台與同學一起迎接新學年，訓勉同學要疫境自強，努力學習。本年度新到職老師透過錄像自我介紹，與同學們初次見面。最後由麥肖娟老師領唱校歌，結束這個簡單而特別的開學禮。

1.Google Classroom學生首次登入教學短片>>

2.查看訊息串短片>>

3.查看及繳交功課短片>>

4.查看老師已批改的功課短片>>

5.Google Classroom使用方法(學生版)>>

1.「網上實時互動教室」學生指引>>

2.　學生使用 Zoom 軟件方法>>

　　為配合資訊科技教育發展的新趨勢，本校於2020年8月24日邀請基督教宣道會宣基小學的同工，以「停課不停學」教學工具為主題，為教師分享應用科技及網上學習平台，以實踐多元化的電子學習活動，提升教學靈活性。

　　本校於8月22日（星期六）舉行小一迎新日，受疫情影響，迎新日改為以網上形式進行。迎新日內容豐富，分別向小一新生家長介紹了本校中文科小一銜接校本課程、評估制度、學校網頁、家教會活動、車船及書簿津貼的申請方法以及學習啟航周的注意事項，好讓家長在疫情下協助孩子展開新的學習階段。任教小一的老師亦跟同學見面，大家都期待復課日的來臨。
　　迎新日後，小一班主任更以陽光電話跟家長聯絡，照顧小一新生家長啟動Google Classroom 及 登入ZOOM 網上課堂學習的需要。