人文科
本科教學特色
- 專題研習︰鼓勵學生以問題為基礎，進行探究和研習，建構知識，培養共通能力和高階思維。
- 多元化學習︰ 透過課堂學習、跨課程學習活動和延展學習等活動，提供多元化的學習機會，例如參觀、講座、參加網上比賽、延伸閱讀等。
- 愉快學習︰透過遊戲元素融入課堂學習，創造愉快學習的氛圍，提升學生學習興趣及動機，促進身心健康。
- 價值觀教育︰於日常各課題中融入相關的價值觀和態度，以立德樹人為目標，全面培養學生的人文素養，達致全人發展。
人文科的背景
小學人文科是香港小學課程中，從常識科分拆出的新科目，旨在培養學生的「人文素養」。它涵蓋了個人、社會及人文教育學習領域的內容，旨在為學生提供基礎的綜合人文科學習能力，為升讀中學做好準備。