2026年7月7日為全港中學學位分配結果公布的大日子，本校小六學生在派位中創佳績，共有97%的小六畢業生成功獲派第一至第三志願的中學，整體派位情況令人鼓舞。在此祝願每一位畢業生能繼續發揮自己的所長，在往後的日子茁壯成長。 

為了提供機會予同學體驗不同的學習經歷，本校於2026年6月2日(星期二)帶領符合資格的小四至小六學生參加「產業及文化雙重探索之旅」。學生親身走進麵包生產工場，了解麵包的製作過程，體驗食物從原料到成品的轉化，並親手嘗試製作屬於自己的麵包，培養動手能力與珍惜食物的態度。最後，學生學習中西餐桌禮儀，從日常生活中建立良好的文化素養與國際視野。透過這次活動，學生不僅能體驗製作的樂趣，更能在生活細節中學習尊重與禮貌，培養珍惜食物與文化交流的正確態度，是一種「生活教育 + 文化素養」的綜合體驗。  

為慶祝六月一日國際兒童節，本校特別安排了一系列寓教於樂的活動，讓同學在歡樂中學習中國傳統文化與技能： 一至三年級的同學欣賞並親身體驗中國古代娛樂——扯鈴，並參與自製撥浪鼓的活動；四至六年級的同學參與「心繫家國 · 古今拼六藝--『樂韻流形』教育專場講座，感受中國傳統古典樂器的趣味與創意。每位同學度過一個充滿笑聲與收穫的兒童節！ 

本校龍獅隊於2026年5月23日參加全港青年醒獅比賽。同學們在過程中展現堅毅精神與團隊協作能力，並傳承中華傳統文化，期待再度綻放光芒。 

為了提升家長和學生的身心健康，以及加強家校溝通和合作，本校在2026年5月23日(星期六)，舉辦了親子歷奇遊戲工作坊。透過親子歷奇體驗，讓彼此學習與家人正面相處的技巧，加強有效的親子溝通及舒緩壓力，促進精神健康。當天整場活動在溫馨祥和的氛圍中進行，親子互動無比融洽。 

為了提升家長和學生的身心健康，以及加強家校溝通和合作，本校在2026年5月19日(星期二)，舉辦了『培訓自律孩子有法寶』講座暨家長茶座。當天活動以茶座形式，讓家長一邊享用茶點，一邊以輕鬆的心情學習教養孩子的技巧。 

為了促進本校學生及家長的親子關係和一同建立健康生活習慣，本校於2026年5月16日舉行了匹克球親子體驗活動。當日家長與子女在導師帶領下認識和體驗新興運動匹克球，透過即場學習控球及傳球技巧，一同享受做運動的樂趣。 

於2026年5月15日，愛心義工隊成員在開心嘉年華的活動中充分發揮了團隊分工合作的精神，他們與一年級學弟學妹玩遊戲及表演跳舞。在一遍歡樂的氣氛下，還有義工隊成員扮演神秘嘉賓向學弟學妹派發小禮物表達心意，為彼此的校園生活留下美好回憶。 

　　為了讓非華語學生深入認識香港的歷史文化，我校於2026年5月15日組織了一次參觀香港歷史博物館時光縮影：「香港故事」導覽活動。　　在展覽廳內，非華語同學們穿梭於時光隧道，認真認識史前香港、歷代發展以及具本土特色的民俗文化。透過展品與導賞員的生動介紹，非華語同學對香港的歷史知識有了更深入的瞭解，有助培養對香港的歸屬感。 

為建立學生關愛、同理心、尊重他人、責任感及承擔等正向價值觀，本校參與了「賽馬會眾心行善-義工推廣校園夥伴計劃」，並與香港青年協會共同舉辦義工服務體驗學習活動。雖然當天天氣不穩，活動需由外出服務體驗改為校內進行，但無阻學生義工從日常生活的不同角度，體驗如何實踐傷健共融，在反思環節中，學生更能以溫暖的語句表達對傷健人士的關懷。