為了促進本校學生及家長的親子關係和一同建立健康生活習慣，本校於2026年5月16日舉行了匹克球親子體驗活動。當日家長與子女在導師帶領下認識和體驗新興運動匹克球，透過即場學習控球及傳球技巧，一同享受做運動的樂趣。 

於2026年5月15日，愛心義工隊成員在開心嘉年華的活動中充分發揮了團隊分工合作的精神，他們與一年級學弟學妹玩遊戲及表演跳舞。在一遍歡樂的氣氛下，還有義工隊成員扮演神秘嘉賓向學弟學妹派發小禮物表達心意，為彼此的校園生活留下美好回憶。 

為建立學生關愛、同理心、尊重他人、責任感及承擔等正向價值觀，本校參與了「賽馬會眾心行善-義工推廣校園夥伴計劃」，並與香港青年協會共同舉辦義工服務體驗學習活動。雖然當天天氣不穩，活動需由外出服務體驗改為校內進行，但無阻學生義工從日常生活的不同角度，體驗如何實踐傷健共融，在反思環節中，學生更能以溫暖的語句表達對傷健人士的關懷。 

為了認識海洋塑膠污染的問題。學校安排了29位小六學生先透過讀書會形式，一同探討海洋垃圾及了解微塑膠對海洋生物的影響，讓學生認識海洋塑膠不只對海洋生物有嚴重的影響，微塑膠更對人類的健康有深遠的影響。讀書會完結後，29位學生隨即參加了由賽馬會舉辦的「拾塑行動」活動，在海洋公園水上樂團內進行互動體驗及遊戲式學習，讓同學更深入了解香港海洋塑膠問題和禍害。之後學生再參觀了全港首隻零碳排放、以太陽能收集海洋垃圾之船隻，觀察此船常收集海洋垃圾的運作及如何即時進行垃圾分類的過程，同學們都表現雀躍，並承諾會肩負愛護香港自然環境的責任，減少浪費，避免隨處棄置塑膠的重任。 

本校公益少年團於5月9日參加由公益少年團香港東區委員會舉辦的「2025/26年度健康生活教育日營」，團員於當日參與不同歷奇活動，從活動中學習與他人溝通，加強健康生活意識及正向的價值觀。 

為了提升家長和學生的身心健康，以及加強家校溝通和合作，本校在2026年5月5日(星期二)，為家長們安排了金盞花膏DIY製作及親職壓力處理工作坊。家長學習處理壓力的方法，包括體驗腹式呼吸練習，幫助釋放壓力及一同學習製作天然金盞花膏。 

　　本校獲香港體育學院邀請，參與於2026年5月2日舉行的賽馬會「運動+」精英運動員社區計劃「體」現日（小學）。是次活動由本校運動校隊學生參加，透過與精英運動員交流及多元運動體驗，讓學生認識運動員的訓練生活、運動精神及堅毅不屈的態度，從而培養對運動的興趣，建立健康積極的生活方式。 　　活動內容包括運動體驗、專題講解、互動交流及小組分享，讓學生在輕鬆有趣的氛圍中學習運動知識，體會團隊合作和堅持努力的重要性。活動尾聲更設有羽毛球奧運代表分享環節，進一步啟發學生對運動的熱誠，擴闊眼界。 

為了提升學生對閱讀的投入度及動機，令學生更喜歡閱讀。圖書科在2026年4月23日(星期四)及4月24日(星期五)為學生安排「423-424」世界閱讀日不同類型的閱讀攤位遊戲活動及講座。 在認識「4.23世界閱讀日知多啲」有獎問答遊戲時，學生經校園電視台播放，閱讀大使介紹「4.23世界閱讀日」的由來，學生可以回答問題紙上的問題。學生用心聆聽短片的內容，認真作答。圖書館主任根據學生作答的成績，讓表現卓越的學生優先揀選自己喜歡的《三國演義》或《哪吒》故事人物造型的積木。 圖書館主任帶領9位小六學生出席「閱讀無界限分享會暨中小學聯校共讀半小時」典禮。是次參與活動的師生是挑戰健力士世界紀錄:最大規模的多模態閱讀課。而留在學校的師生亦會經校園電視台現場直播。「閱讀無界限分享會暨中小學聯校共讀半小時」開幕禮，內容包括跨範疇閱讀分享、多模態閱讀活動、「閱讀宣言」暨共讀半小時啟動儀式。師生可以同時進行線下閱讀。 為提升學生對價值觀繪本的閱讀興趣，協辦的兩位嘉賓以富趣味的方法，結合自己的經歷分享，與學生互動進行活動。小一至小四的學生當日上午到禮堂進行講座。推廣閱讀經驗豐富「肥哥哥」說出一本由視障人士親自撰寫的繪本，而「麵包哥哥」以作者的親身經歷講述自己作為視障人士日常遇到的問題和困難。大部分學生都專心聆聽，並積極參與如何協助視障人士過馬路。此價值觀繪本推廣活動令學生明白視障人士在生活上雖然有很多困難，但是他們仍然是積極樂觀面對一切生活上的挑戰。 由於小五及小六學生對推理及偵探小說很有興趣，因此特意安排香港推理小說作家徐焯賢先生到校演講。嘉賓先讓學生閱讀有關推理故事的問題，學生透過線索及指引推敲出答案，逐步令學生明白如何思考及推理。嘉賓以自身創作推理故事的經驗分享，希望學生透過閱讀不同作家的小說轉化為自己創作的靈感。 學生在不同時段到活動室進行閱讀攤位遊戲及書籤製作。所有攤位遊戲內容分高小和初小程度，以配合不同年級的學生能力。由家長義工負責教導學生製作押花書籤，讓學生可以自己親手製作自己喜歡的書籤。透過不同的閱讀攤位遊戲，學生可以運用自己日常在不同科目中所學的知識，完成各項攤位遊戲的要求。 

為了提升家長和學生的身心健康，以及加強家校溝通和合作，本校在2026年4月21日(星期二)，為家長們安排了天然防蚊磚及蚊膏製作工作坊。家長可以透過一邊製作天然防蚊磚及蚊膏，一邊以靜觀的方式去覺察自己的情緒，學習管理壓力的策略。家長們表示整個活動十分輕鬆，亦能幫助家長減壓。 

為了讓新來港學童感受香港的生活文化及歷史，本校於2026年4月20日帶領16名新來港學童參觀「香港抗戰及海防博物館」。活動能讓學生從中認識香港的海防歷史和軍事變遷。