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24/08/2024
小一迎新日
本校於8月24日(星期六)舉行「小一迎新日」,當天除了安排家長座談會,為小一新生家長介紹本校課程、學生事務及學校的日常運作外,學校亦安排小一班主任與家長進行交流,建立良好的家校溝通。小一新生則由班主任、學科老師及社工帶領參與適應課程,為新的學習階段作好準備,讓他們能愉快地展開小學的校園生活。
23/08/2024
《4Rs精神健康約章》教師啟動禮
學生支援組於8月23日舉行《4Rs精神健康約章》教師啟動禮,為新學年推出的《4Rs精神健康約章》揭開序幕。王校長將《約章》中的「4Rs」涵蓋四個促進精神健康的要素:休息(Rest)、放鬆(Relaxation)、人際關係(Relationship)和抗逆力(Resilience)貼在展板上,與老師一起訂立切實可行的目標,群策群力促進學生的身心健康,協助學生建立健康的生活習慣,為學生提供更多放鬆減壓的機會,幫助學生建立正面的人際關係,加強他們的幸福感及抗逆力,從而提升學校整體的健康文化。 學校更為每一位老師送上甜蜜禮物包(內附餅乾、蘋果汁及鼓勵字句) 與同工享受美好的時光,增強聯繫感,發放正能量!
14/07/2024
「心繫家國」-「雲遊中國名勝古蹟-虛擬實景設計比賽」獲得季軍
本校五位學生參加由教育局統籌,香港資助小學校長會及津貼小學議會合辦的「心繫家國」-「雲遊中國名勝古蹟-虛擬實景設計比賽」,在50隊參賽學校中獲得季軍。恭喜五位獲獎同學! 同學們利用CoSpaces Edu虛擬實境平台,配合Merge Cube以「雲遊中國名勝古蹟」為主題,設計擴增實境(AR)場景,介紹「桂林山水」。在是次比賽中,同學們不但強化了STEAM技能和編程技術,更提升了他們的國民身份認同。 五位同學出席5月27日「心繫家國」-「雲遊中國名勝古蹟-虛擬實景設計比賽」成果展示會暨頒獎禮,並向來賓展示他們的作品。當天,同學更向教育局副局長施俊輝先生示範,過程獲施先生讚賞。同學們在這次經歷中獲益良多。 頒獎禮後,本校參賽同學更獲香港電台邀請接受訪問。 參賽同學5A 鍾姵妍5A 林尔佳5A 呂彥樹5B 邱婉寧5C 劉咏茵
13/07/2024
23-24 衞理中學「中華文化‧香港遊蹤-旅遊攝影人文課程」
為提升學生對本港史跡及中華文化的認識,學校安排了三位對攝影有興趣的五年級同學,參加由衞理中學主辦的「中華文化‧香港遊蹤-旅遊攝影人文課程」。同學從四月開始,經歷了主題知識學習、攝影技巧學習、參觀元朗舊墟和花牌工廠,與及討論參觀主題並和其他參加者交流拍攝作品。能運用多元的方法認識中華文化,又能與其他學校的參加者交流學習,同學得著甚多。
09/07/2024
中學學位分配公布日
7月9日是全港中學學位分配公布日,本校超過九成的學生獲派第一至第三的志願,大部分學生都能入讀心儀的中學。當日本校更派發「家長學生好精神」的鼓勵卡,讓家長明白對子女的愛不建基於其成就,不論派位結果如何,孩子仍是我們的孩子。
08/07/2024
八鄉少年警訊日營活動
本校學生於7月8日(星期一)出席由東區警民關係組舉辦的八鄉少年警訊日營。學生能夠在活動獲得防騙的信息之外,更能夠接觸各種歷奇活動,拓闊學生的眼界。 學生不但能夠在活動中接收各種防騙的資訊,更能夠從活動中明白團結、尊重他人以及堅毅等價值觀的重要性,為學生的全人教育定下良好的基礎。
04/07/2024
慶祝香港回歸祖國27周年暨聯校國民教育活動匯演
本年度,官立學校籌辦的「心繫家國」聯校國民教育活動在東華三院、保良局、香港資助小學校長會、津貼小學議會等支持下舉辦了多項活動。官立學校於7月4日在保良局蔡繼有學校舉辦了「心繫家國」—「慶祝香港回歸祖國27周年暨聯校國民教育活動匯演」。 本校小三學生代表柯君墨及楊榮鑫同學於匯演上參與了「悠悠童聲詠古韻」表演,在匯演上誦讀《梅花》、《長歌行》等古詩。本校6A 蘇字航同學更獲大會邀請,代表本校於歷史人物劇場—《虎符解碼》中扮演秦始皇一角。學生表現出色,獲戲劇老師讚賞。
03/07/2024
參觀北角警署
本校學生於7月3日(星期三)參觀北角警署。學生不但能夠在活動過程中了解警察日常的工作,更能夠明白他們在維護國家安全中扮演着重要的角色,並加深學生對警隊的認識。